可是她***好的閨蜜卻說，我從來不羨慕你，因為我覺得你好像不太開心。
惠聽到這句話，她感覺鼻子酸酸的，心里有一種異樣的感覺，好想哭，但又覺得不好意思。
信愛知行
人格深處的成長
意象對話中級班--子人格之旅
這是我的人物小說系列，這里面的人物是虛構的，但是也并不是完全虛構的，是我參加中級班以后，拆分出來的子人格。他們鮮活又生動的活在我的內心，我知道他們很多人的故事，他們也愿意把自己的故事講給我聽，我抽空把他們描述出來，講給你們聽，不求喜歡，只是想說看誰能蕩起你心中的一片漣漪。
惠已經快40歲了，她有一個幸福的家庭，老公很能干也很愛她，兒子很可愛，她自己還有一個體面的工作，家里一切都不用她操心，在別人眼中她是很幸福的，她雖然不是特別富裕，但是她的生活充滿了小資情調，令她的朋友羨慕不已。可是她***好的閨蜜卻說，我從來不羨慕你，因為我覺得你好像不太開心。惠聽到這句話，她感覺鼻子酸酸的，心里有一種異樣的感覺，好想哭，但又覺得不好意思。惠自己感覺每天也沒有什么不順心的事情，但是每天總是不開心，靜下來一個人想想會覺得很痛苦。她時常覺得自己是天邊的一片云，無依無靠的，貌似我們能看見它，但是其實是不存在的，被風一吹也就散了。現實中她總是有意無意的常常抱怨，抱怨老公不夠關心她，沒有她想象的那么體貼，抱怨兒子不怎么聽話。她總覺得很多東西都不是她想要的，但是也沒有辦法改變只好被動接受了。如果你要問她，你想要什么？她不知道，她說不出來，她真的不知道?；蛘哒f她想要的是完全相反的一個現實，她知道自己得不到。有一次和老公拌嘴了，老公發牢騷就說她，你是不是心里有毛病。她聽到之后，羞恥痛苦但是又有點認同。極度矛盾和痛苦中，她找了心理咨詢師。經過幾次咨詢，她才發現原來自己不是一個人在生活，而是和媽媽一起在生活，雖然快40歲了，但是完全沒有自己。她總是是那么聽話，那么乖，永遠都做著應該做的事情。小的時候好好學習，聽老師的話爭取當個好學生，她其實就是那個好學生，幾乎都沒有犯過錯?？梢哉f從來沒有犯過錯，在她的印象中，上學期間被老師批評了一次，那是在一次數學課上，老師讓背11的平方到20的平方，她和同桌兩個人已經背會了，然后兩個人在玩拍手的游戲，拍手的口訣正是已經背會的內容，但是老師看見他們是嘻嘻哈哈在笑，于是批評了他們，讓他倆都站在了講臺上，同桌看起來也沒什么事，可是她羞愧的要死，恨不得找個地方鉆進去。從那以后她會更加謹慎以至于再也沒有犯過錯。后來工作也是媽媽幫著找的，該結婚就結婚了，該生孩子的時候就生了個孩子。一切都像是安排好的，她只用順從就可以了。所以當別人夸她命好羨慕她幸福的時候，她沒有感覺。她覺得這不是水到渠成嗎？大家不都是這樣嗎？現在當她開始醒悟，才發現原來所有的一切都不是理所當然。她的幼稚以至于沒有受到傷害，可見她的老公對她有多少的包容，就連兒子也讓著她，兒子現在看起來也像個小大人，總是會說我要哄哄媽媽，勸勸爸爸。隨著心理學的學習深入，她發現自己真的就沒有活過。沒有自己的想法，沒有自己的感受，沒有自己的愛好。所以雖然她有工作有家庭，擁有很多東西，但是作為她來說自己一無所有。她太在意別人的評價，以至于失去了自己。她開始向內尋找自己?？吹搅俗约旱呐橙?，自己的憤怒，自己的無力，自己的悲傷，自己的***，自己的貪婪，自己的不知所措……所有的這些都被她牢牢的埋在心底里***深的地方，那里陰暗潮濕，沒有人愿意到那里。她必須把這里封死，不允許這些特點漏出來，因為怕別人看到，因為她要做個好孩子，現在要做個好女人，好媽媽，好員工。
當她意識到這些的時候，感覺一道光照到了那個陰暗潮濕的地方，那里發生著變化，她也開始有了變化。她可以表達她的不滿了，同時她會看到老公的體貼。她在教育兒子的時候，不會再矛盾滿腹了，當然也可以看到兒子***的一面了。她還能感覺到周圍的朋友對她的關心和幫助。慢慢的她活過來了，有了自己的喜怒哀樂，有了自己的感受。惠現在感覺自己不像天邊的云了，自己就像一棵小樹，它的根開始使勁往土里扎，它的身軀使勁向上生長。
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