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父母成長(zhǎng)小組來(lái)啦
父母成長(zhǎng)小組來(lái)啦
現(xiàn)在家庭教育調(diào)查發(fā)現(xiàn)：孩子出問(wèn)題，一般都是父母教育的問(wèn)題。
同時(shí)我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：不僅要學(xué)習(xí)孩子的心理特點(diǎn)發(fā)展歷程，還要從中去反思我們自己的心理狀態(tài)，帶給孩子的影響，只有如此，才有可能切斷那些“在孩子身上發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題”。
課程內(nèi)容
當(dāng)我們能更好的理解自己和接納自己，才能更客觀地看待這個(gè)世界，能更好地去經(jīng)營(yíng)我們的家庭。育人先育己。
孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的！
做真正會(huì)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)！
課程設(shè)置
帶組老師
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